Сообщения

Конструкция для родителей

Изображение
 

Консультация для родителей

Изображение
 

Советы логопеда

Изображение
 

Рекомендации Родителям От Учителя-логопеда

  Рекомендации Родителям От Учителя-логопеда Рекомендации для родителей, имеющих детей с нарушениями речи. В дошкольном возрасте даже самые незначительные недостатки в развитии речи малыша могут оказать свое «роковое» влияние на дальнейшую жизнь ребенка. Поэтому к логопедической проблеме, какова бы она ни была: неправильное произношение звуков, бедный словарный запас, отсутствие связной речи, заикание, стоит отнестись со всей серьёзностью. Для этого Вам, уважаемые родители, предлагаются некоторые рекомендации. ​*Родителям ребенка, имеющего речевое нарушение, необходимо контролировать собственную речь, обращая внимание на употребляемую лексику и грамматическое оформление. Говорить четко, внятно проговаривая каждое слово, фразу. ​*Родителям необходимо озвучивать любую ситуацию – но только, если они видят, что ребенок их слышит и видит. Не надо говорить в пустоту, надо смотреть ребенку прямо в глаза. Необходимо, чтобы ребенок видел вашу артикуляцию. ​*Не переусердствуйте! Не употребляйте

Памятка

Изображение
 
 Использование логических блоков Дьенеша в работе с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи Цель: Расширить знания педагогов в процессе представления своего опыта работы в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ по их математическому развитию с использованием блоков Дьенеша. Задачи: – Познакомить педагогов с вариантами применения данного дидактического материала на практике в работе с детьми дошкольного возраста. – Обучить педагогов методам и приемам использования блоков Дьенеша в педагогическом процессе. – Развивать интерес к оригинальной образовательной игровой технологии. Оборудование. Ноутбук, презентация. Раздаточный материал. Блоки Дьенеша, наглядный материал к играм. Математика в образовании играет важную роль, тем самым развивая познавательные способности ребенка, в том числе логическое мышление. В дошкольном возрасте перед педагогами ставится задача обеспечить условия для развития воспитанниками первичных математических понятий и форм деятельнос